师路心语More+

• 拼音教学阶段，学生学习情况反馈

  ​各位家长，拼音教学现已结束。在课堂教学与作业检查中，发现部分孩子的在此阶段的学习存在以下问题：1. 个别孩子在发音方面，区分不了 z c s 与 zh ch sh。2. 个别孩子书写时，ü见到j q x仍然不去掉两点。3. 例如音节 juan ，这里的u 其实是去掉两点的ü，在拼读是要读 j ü a n.4. 个别孩子对三拼音节的拼读存在问题。例如： miao,拼读是读成mao。忘了读介音 i。5. 个别孩子仍不清楚什么是“介音”，这一点我在课堂上反复强调... 2018-10-12
• 观摩《对韵歌》反思2018-10-11

七色花开 精彩留念More+

• 2018年9月30日队列操留念

  ​ 2018-09-10

家长须知More+

绘彩童年--思维导图More+

• 绘彩童心—头脑风暴

    ​     数学是什么？数学就是针对结构、关系及其变化细化后的逻辑。平时学习的知识很多，犹如一颗一颗的珍珠，如果将这些珍珠串成一条项链，珍珠就不会散失了。将所学的知识进行回顾整理，比较知识之间的异同，沟通知识之间的联系，区分知识之间的差别，借此可见单元回顾梳理是不可或缺的环节，也是最易被忽视的细节。    在梳理和交流的同时，让学生将知识更加系统化的整理和归纳，并鼓励学生按照自己对知识的学习进行分类和... 2018-09-17

书写小达人More+

• 数学数字书写的意义！

  书写对于孩子的重要性，是孩子融入社会文化的关键能力！康复治疗师指出，孩子从注音符号、数字以及形状、乃至于文字的学习过程，都少不了需要利用书写来重复认识与知觉的过程，因此，孩子需要利用书写来逐渐融入社会文化，而书写能力成熟与否也与学习历程的品质环环相扣。 2018-09-11

信息课堂我能行More+

• 10月17日作业

   ​今日作业： 1.打开金山打字通2003，选择“英文打字”，课程选择：基本键位二：e i 2.练习到进度条全满，出现对话框“您已完成所选键位练习课程，继续进行其他课程吗？”然后记录时间、速度、正确率。 3. 登录校园网，进入班网，在“信息课堂我能行”中查看帖子“10月17日作业”并跟帖    (家长指导学生输入)内容例如：  学号 10  姓名 李铭  时间：15分钟  速度：30  正确率：97% 4.点击“发表评论”，出现“发表成功”即可... 2018-10-17
• 10月16日作业2018-10-16
• 10月15日作业2018-10-15
• 10月12日作业2018-10-12
• 10月11日作业2018-10-11