班级简介:

        一年级三班,也叫九色鹿班。九色鹿的故事诉说在课本里,描绘在敦煌壁画里,也演绎在动画片里。任何了解九色鹿故事的人,都不难发现九色鹿身上的两个特点,神奇与善良。而这两点正是一年级三班对孩子们的祝福与希冀。愿孩子们拥有像九色鹿一样强大的能力与勇敢的气魄,也有着像九色鹿一样的柔软慈悲的心灵。愿一年级...

家长心语More+

  • 栏目介绍

        为了方便家长回顾孩子成长过程中的点点滴滴,抒发教育过程中的困惑、感悟与心得,也为了方便家长朋友们的相互交流与经验分享,特设此栏目,希望家长朋友们积极投稿​ 2018-09-26

作文早起步More+

家校同舟——点滴记录More+

  • 十月,寻找最美的你

    1.课堂生本化       第一轮课前五分钟活动中发言孩子的语言更加凝练,体态更加得体大方。而其他孩子对小伙伴的发言展现了极大的倾听兴趣。              孩子在活动中成长,感受集体的力量,形成集体意识、规范意识,熏陶爱国精神,播种成为少先队员的景愿。          在一次次比赛中,形成班级荣誉感。       孩子在集体中主动承担 ,主动劳动,主动奉献。孩子的成长令人惊喜,走出家门的小孩子们,一个个像大人。每个孩子都... 2018-10-14
  • 地球上的星星2018-09-21
  • 九月,行为习惯养成月2018-09-19

书写小达人More+

  • 数字书写的意义

       书写对于孩子的重要性,是孩子融入社会文化的关键能力!康复治疗师指出,孩子从注音符号、数字以及形状、乃至于文字的学习过程,都少不了需要利用书写来重复认识与知觉的过程,因此,孩子需要利用书写来逐渐融入社会文化,而书写能力成熟与否也与学习历程的品质环环相扣。 2018-09-17

信息课堂我能行More+

  • 10月17日作业

    今日作业: 1.打开金山打字通2003,选择“英文打字”,课程选择:基本键位二:e i 2.练习到进度条全满,出现对话框“您已完成所选键位练习课程,继续进行其他课程吗?”然后记录时间、速度、正确率。 3. 登录校园网,进入班网,在“信息课堂我能行”中查看帖子“10月17日作业”并跟帖    (家长指导学生输入)内容例如:  学号 10  姓名 李铭  时间:15分钟  速度:30  正确率:97% 4.点击“发表评论”,出现“发表成功”即可。 ... 2018-10-17
  • 10月16日作业2018-10-16
  • 10月15日作业2018-10-15
  • 10月12日作业2018-10-12
  • 10月11日作业2018-10-11

绘彩童年—思维导图(一)More+

  • 思维导图——开启大脑无限潜能

        数学学习要注重联系实际,提高对数学整体的认识,使学生体会知识之间的关系,感受数学的整体性。单元整理恰恰体现了这一点,很多知识表面上看起来毫不相干,其实存在着千丝万缕的关系,把它们联系在一起的就是“数学思想与方法”。    单元整理是数学学习中的一个重要环节,具有容量大、时间紧、密度高的特点。数学知识呈现出一定的规律性,一个单元中往往会包含许多小的知识点,而这些小的知识又是在不同的课时中学习的。... 2018-09-17

超级演说家More+

  • 栏目介绍

        孩子们,​每一天你都有自己的所观、所思、所想、所愿,来这里畅所欲言吧。没有话题限制,没有字数要求,不需要在老师的文章后面跟帖,自己就可以投稿。这里是你们的地盘,当然由你们做主!不会打字不用怕,可以用语音记录后转成文字,让更多地人与你分享。当然,你也要快快get打写技能,这样更酷哦 2018-09-19

英语绘本More+

  • 《The Very Hungry Caterpillar》

    今天分享的资源《The Very Hungry Caterpillar》堪称绘本启蒙第一推荐,借此享受绘本的乐趣,至少能听得懂一些绘本中的人物单词,可以指出相对应的图像。作者是谁? 大名鼎鼎的Eric Carle 卡尔爷爷。国际儿童文学大师,绘本专家。他的个人图画书美术馆,更是美国第一个图画书美术馆。他用他的画笔和充满魔力的拼贴技巧,创造出世界上独一无二的色彩。他的创作流露出童稚般的天真,表达出对自然的了解与关爱,也引导小朋友从身边... 2018-10-10
  • My body 2018-10-10

绘彩童年-思维导图(二)More+

  • 绘彩童年-思维导图(二)

    数学学习要注重联系实际,提高对数学整体的认识,使学生体会知识之间的关系,感受数学的整体性。单元整理恰恰体现了这一点,很多知识表面上看起来毫不相干,其实存在着千丝万缕的关系,把它们联系在一起的就是“数学思想与方法”。单元整理是数学学习中的一个重要环节,具有容量大、时间紧、密度高的特点。数学知识呈现出一定的规律性,一个单元中往往会包含许多小的知识点,而这些小的知识又是在不同的课时中学习的。学生往往... 2018-10-10

生活中的数学(一)——比较More+

  • 生活中的数学(一)——比较

     “数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具”,“对数学的认识不仅要从数学本质的观点去领悟,更要从数学活动的亲身实践中去体验”。 本次活动孩子们用照片和文字记录了生活中比较高矮、长短及轻重,通过动手操作,自我感受来体会课本知识内容,让学习变得有趣,学以致用,感受数学的奥秘!   2018-10-08

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