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新学期个人研修计划
发布时间:2021-03-08     浏览次数    作者:寇金芬

个人研修计划

一年级语文组 寇金芬

来到高新一小麓湾分校这个温暖大集体已经一个学期了,收获颇多。在这个春光明媚的新学期,只有不断努力,才能不负年华。本学期,为了追求“更高、更远、更新”,不断提高教育理论和学术水平,增强教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,特制定个人进修学习计划如下:

一、指导思想

面向未来,面向学生的终身发展,树立正确的学生观、教育观和课程观,以“三牛”精神做好每一项工作。

二、研修要求

1.提高自身素质

树立远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,不断提高自身修养,从小事做起不断进取,超越自我。

2.加强理论学习

通过参加集体学习及自学等多种方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中,践行“基于生本课堂下的课堂变革”。

3.立足常规教学

潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。

4.注重经验积累积极撰写教学反思、案例,将教学过程中的点滴感悟记录下来,随时上传到班网,与同行互帮互学,共同进步。

三、研修措施

(一)积极参加教师集体学习活动

1.认真参加每周一次的教研活动,做好学习笔记,与其他教师主动交流。每天与同组教师主动交流,及时探讨教学中的点滴感受。

2.积极参加学校、教研组组织的公开课听课、评课的活动。

(二)广泛阅读,重点研读教育教学书籍

广泛阅读各类书籍,不断扩充自己的知识面。坚持收听《樊登读书》及《得到》充实、更新自己的知识,同时研读各类教育教学类书籍,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。认真对照《小学语文新课程标准》中对小学低段语文课的要求,研读《教师教学用书》和有关高效课堂范式的视频,深入理解、掌握新课程的基本理念,及时更新教育理念。虚心向同组教师请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。

(三)加强教育教学研究,做创新型的教师

继续研习寒假阅读书籍《准备》《未来学校》,积极在课堂上探索实践。在教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,坚持每天都有点滴收获,争取每个月都能有两篇质量较高的反思和教学设计。一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。

新学期,新起点。我将带着自己对教育的挚爱步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,完善自己。从本心出发,走进学生心灵,为学生未来而教,为祖国未来育栋梁之材。




                                2021年3月



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